公众场合放映直播比赛有版权纠纷吗

你好！在公共场所放映现场直播当然会涉及版权纠纷，以及侵权是否受特定情况的影响。

《版权法》第10条包括以下个人权利和财产权：（12）信息网络通信权，即通过有线或无线方式向公众提供作品，以便公众可以选择时间和地点根据他们的个人选择。获得工作的权利；

第二十二条未经著作权人许可，不得在以下情况下使用作品，但应当注明作者姓名，作品名称，不得侵犯著作权人的著作权。根据本法律享有的其他权利：

（1）供个人学习，研究或欣赏，使用他人已经出版的作品；

（2）介绍，评论作品或解释作品中的问题适当引用他人已经发表的作品；

（3）报告时事，不可避免地在报纸，期刊，广播电台，电视台等上复制或引用已发表的作品；

（四家报纸，期刊，广播电台，电视台和其他媒体已经出版或播放过其他已经刊登过政治报纸，期刊，广播电台，电视台和其他媒体，有关经济和宗教问题的时事文章，除了作者声明不允许其发表或广播外；

（5）报纸，期刊，广播电台，电视台和其他媒体在公共聚会上发表或广播讲话，但作者声明除公开发表外或广播；

（6）用于学校课堂教学或科学研究，翻译或出版的出版物的小型副本，供教学或研究人员使用，但不用于出版；

（7）国家机关使用为履行公务而在合理范围内出版的作品；

（8）图书馆，档案馆，纪念馆，博物馆，美术馆等，目的是展示或保存版权。继续，复制图书馆收集的作品；

（9）免费表演已发表的作品，表演不向公众收费，也不向表演者付费；

（10）复制在户外公共场所摆放或展示的艺术品，绘画，摄影，录像；

（11）将中国公民，法人或其他组织用中文撰写的作品翻译成在该国发行的少数家庭语言作品；

（xii）将已出版的作品翻译成盲文和出版物。

前段适用于出版者，表演者，音频和视频制作者，广播电台和电视台的权利限制。

第45条广播电台和电视台有权未经其许可禁止下列行为：

（1）广播和电视广播；

（2）播放广播和电视记录在视听载体上，并复制视听载体。

如果您可以提供更多详细信息，则可以提供更准确的法律建议。

制作并销售视频教程是否侵犯他人版权（著作权）？

问题1：由于该软件本身是由其他公司开发的，因此我为该软件制作的教程在销售时是否侵犯了他人的版权？

A1：不侵权。但是，当您传播自己的教程时，请确保与该软件公司无关。当新东方在生产TOEFL IELTS教科书时被指控商标侵权时，您必须小心。

第二季度：还有一个英语课程的视频教程。我只解释文本的意思。它不是教科书本身的生产者。如果我出售所解释文字的视频，则该视频是否构成他人的版权。侵权吗

A2：首先，请注意，侵犯版权与您的行为是否有利可图无关。

其次，由于文本的内容涉及您的解释过程，因此您可能需要版权所有者的许可。尽管文本的版权和软件的版权均为版权，但是行使权利的方式略有不同。

问题3：如果是，我应该以哪种形式销售自己的视频教程？

A3：首先，在推广自己的教程时，请注意与软件或文本版权拥有者的关系。

其次，制作文字课需要获得版权所有者的许可，因为您必须在课程中完成文字教学。

学生录下了老师讲课视频，则视频的版权归学生还是老师？

《中国著作权法》第二十二条：在下列情况下，未经著作权人许可，不得付费使用作品，但应当注明作者姓名，作品名称，不得侵犯他人著作权。著作权人根据本法享有的权利。 ：

（1）供个人学习，研究或欣赏，使用他人已经出版的作品；

（2）介绍，评论作品或解释问题，并在作品中适当引用他人发表的作品；

（3）为了报道时事新闻，在报纸，期刊，广播电台，电视台和其他媒体上不可避免地复制或引用已发表的作品；

（4）报纸，期刊，广播电台，电视台和其他媒体发布或广播其他报纸，期刊，广播电台，电视台等所发布的有关政治，经济和宗教问题的最新文章，但以下情况除外：作者声明不允许其发表或广播；

（5）报纸，期刊，广播电台，电视台和其他媒体在公共聚会上发表或播放演讲，但作者声明，除登车和广播外，不允许其他人发言；

（6）用于学校课堂教学或科学研究，翻译或已出版作品的一小部分，供教学或研究人员使用，但不得出版；

（七个）国家/地区本组织在合理范围内使用已出版的作品来执行公务；

（8）图书馆，档案馆，纪念馆，博物馆，美术馆等，为了展示或保存版本而复制图书馆收集的作品； {}}（9）免费表演已发表的作品，表演不向公众收费，也不向表演者付费；

（10）复制在室外公共场所设置或展示的艺术品，绘画，摄影，录像；

（11）将中国公民，法人或其他组织用中文写成的作品翻译成少数民族语言并在中国写;

b）将出版的作品转换成盲文。

前段适用于出版者，表演者，音频和视频制作者，广播电台和电视台的权利限制。

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