若要预习人教版数学选修2-2，哪部分是重点？

2-2最重要和最困难的部分在第一章，导数及其应用中，重点应该是预先研究积分和微积分。

人教版小学数学知识点6年级

六年级数学复习点

第一个单元

是轴对称图

1，只有一个对称轴的图是（等腰三角形，等腰梯形，半圆）

A具有2个对称轴的图形是（矩形）

具有3个对称轴的图形是（等边三角形）

具有4个对称轴的图形是（正方形）

有无数条对称轴的曲线图是（圆，环）

2。圆的对称轴的图形为（直径所在的线）

3，对称轴的图形为

4，圆为（平面）Graphics，曲线，轴对称）图形。

其次，在相同或相等的圆（必要前提）中，直径是半径的两倍，而半径是直径的一半。

d = 2r r = d÷2

3.在相同或相等的圆（必要前提）中，直径相等且半径相等。

第四，圆的中心确定圆的位置，半径确定圆的大小。指南针的脚之间的距离是圆的半径。

五。圆的圆周

1。圆的长度称为圆的周长。

2，圆的周长除以直径的商（圆周与直径的比），称为pi，它是固定数，与圆的大小无关。 π> 3.14。圆的周长约为直径的3.14倍。

3，c圆=πdc圆=2πr

4，矩形的周长=（长度+宽度）×2 =（a + b）×2

正方形的周长=边长度×4 = 4a

5，长度和周长单位为：km m dm cm mm

6，已知周长d = C÷π

已知周长r = C÷π÷2

7，3.14×（1-9）

六，半圆周长

C半圆= d +πd÷2 C半圆= 2r +πr

七，面积圆圈

1。将圆分成几部分，然后将它们组合成平行四边形或矩形。

2，S圆=πr2=π（d÷2）2

3，S矩形=长度×宽度= ab

S正方形=边长×边长= a2

S平行四边形=底部×高度= ah

S三角形=底部×高÷2 = ah÷2

S梯形=（上底部+下底部）×高÷2 =（a + b）×h ÷2

S半圆=πr2÷2

S圆= S大圆-S小圆=π（R2-r2）

4，面积和表面积单位：平方千米公顷正方形正方形平方厘米平方厘米

1平方公里= 100公顷1公顷= 10,000平方米

5.如果矩形的周长=正方形的周长=圆的周长，则面积其中最大的圆。

6，（11-19）2

八，半径扩大n倍，直径扩大n倍，周长扩大n倍，面积扩大n2倍。

第二单位

1。一个

1，是的，相等，相等，意思相同。

2，几折=几折

1。其次，寻求改进，减少，增加，减少，保存，以及使用少于百分之几的更多内容：÷B

2。第三，分数，分数和百分数的交叉指代

1。 IV。解决分数申请问题的一般步骤

1。找到单位“ 1”

2。判断单位“ 1”是已知的还是未知的

3。如果单位“ 1”已知，则通过乘法计算：单位“ 1”×相应的分数

4.如果单位“ 1”未知，则通过除法计算：已知数量÷对应于分数=单位“ 1”；另外，也可以使用该方程式。

5，负号=减量-差异除数=除数商

V.常用数量关系

1，速度×时间=距离÷速度=时间距离÷时间=速度{{ }} 2，单价×数量=总价格总价÷单价=总数量÷数量=单价

3，工作效率×工作时间=总工作量÷工作效率=工作时间

总计工作÷工作时间=工作效率

4，份数×份数=总数÷份数=份总数÷份数=份数

六，等式{ {}} 1，包含未知数的方程式称为方程式。

2，求解方程式是“唱反”

七，利息=本金×利率×时间

第三单元

图形转换和图案设计，将用于：轴对称，平移和旋转。

1。轴对称

2。翻译：焦点是向上还是向下或向左或向右，尤其是

3被翻译了多少次。旋转：焦点顺时针或逆时针旋转，焦点旋转角度为

4。运算定律：

加交换律和性质

a + b = b + a

加法律

a + b + c = a +（b + c 25 + 37 + 63 = 25 +（37 + 63）

乘法交换律

a×b×c = a×c×b 25×9×4 = 25×4×9

乘法梳

小学所有人教版数学知识的重点总结

公式1，份数×份数=总数÷份数=份数÷份数=份数

2，1倍×倍数=倍数÷1倍=倍数÷倍数= 1倍

3，速度×时间=距离÷速度=时间距离÷时间=速度

4，单价×数量=总价格总价格÷单价=总数量÷数量=单价

5.工作效率×工作时间=总工作量总工作效率=工作时间总工作量÷工作时间=工作效率

{{ }} 6，加数+加数=和和-一个加数=另一个加数

7，减法-减法=差值减去-差=减法差+负数=减

{ {}} 8.因数×因数=乘积÷一个因数=其他因数

9.除数÷除数=商除数商=除数商×除数=股息

{{} }小学数学图计算公式

1.平方C圆周S面积a边长圆周长×边长×4 C = 4a面积=边长×边长S = a×a {{} }

2，立方体V：体积=边长×边长×边长V = a×a×a 3，矩形C圆周S面积a边长

星期长度=（长度+宽度）×2

C = 2（a + b）

面积=长度×宽度

S = ab

{ {}} 4.长方体

V：体积s：面积a：长度b：宽度h：高度

（1）表面积（长×宽+长×高+宽度×高度）×2

S = 2（ab + ah + bh）

（2）体积=长度×宽度×高度

{{} } V = abh

的5个三角形

的区域底部h高

区域=底部×高粱2

s = ah÷2

三角形高度=面积×2基础三角形高度=面积×2基础

三角形末端=面积×2÷高度

{{} } 6个平行四边形

s区域的底部h高

area =底部x高

{{ }} s = ah

7 梯形

s的面积a上底b b下底h high

area =（上底+下底）×高÷2s =（a + b）×h÷2

8个圆

S面积C圆周∏d =直径r =半径（1）圆周=直径×∏ = 2×∏×半径

C = ∏d = 2∏r

（2）面积=半径×半径×∏

9缸

v：体积h：高s；底部面积r：底部半径c：底部表面周长

（1）侧面面积=底部周长×高度

（2）表面积=侧面面积+底部面积×2

（3）体积=底部面积×高度

（4）体积=侧面面积÷2×半径10锥体

v：体积h ：高s;底部r：底部半径

体积=底部面积×高÷3

总÷总份数=平均值

和公式差异问题

（和+差异）÷2 =大数（和-差异）÷2 =十进制

和多个问题

和÷（乘数-1）=小数小数×倍数=大数或总和-小数=大数）

差异乘数问题

差异（整数-1）=分数小数×倍数=大数（或十进制+差=大数）植树问题

1非闭合行上的植树问题可以分为以下三种情况：

（1）如果未关闭，则将行的两端都植入，然后：

的植物数量=段数+ 1 =全长÷植物间距-1

满长度=植物间距×（植物数量-1）

植物间距=全长÷（植物数量-1）

（2）如果要植树一口气未封闭线的第n行，并且在另一端不种植树木，则植物数量段数=全长÷植物距离全长=植物间距×植物数量植物间距=全长÷植物数量

{ {}}（3）如果未闭合线的两端均未植树，则：

=段数-1 =全长÷植物间距-1全长=植物间距×（植物数量+ 1）植物间距=全长÷（植物数量+1）

2闭合线上的植树问题数量如下：段数=全长÷植物距离全长=株距×株数株距=全长÷株数

损益问题

（利润+损失）÷两个分配之间的差=参与分配的股份数量（大盈-小盈）差两次分配之间的差=分配给参与的股份数量

（大亏损-小亏损）两次分配之间的差异=参与分配副本

遇到问题

遇到距离=速度和×会议时间间隔时间=会议距离÷速度和速度=会议间隔÷会议时间

解决问题

追赶距离=速度差×追赶时间追赶时间=追赶距离÷速度差速度dif